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210 enfants sur une scène, montée de toute pièce par l'équipe de l'école des agenêts, à nantes ! cette année, les classes d'ulis avec celles du cp au cm2, ont exploré les « couloirs du temps » et l'histoire de france. il était une fois « une bande déchaînée » d'adultes et ses histoires. elle a inventé un spectacle avec tous les élèves et les adultes de l'école, « une fa-bull'euse histoire – ou l'histoire d'une bande déchaînée ». les représentations finales ont eu lieu les mercredi 13 et jeudi 14 juin. et le public était déchaîné ! a l'école des agenêts, il est de tradition, depuis quelques années, de lancer tous les élèves dans un même projet. en 2017/2018, c'était autour du thème de l'histoire de france, sous le prisme de la bande-dessinée. des histoires au programme dès le début d'année, le travail des enseignants s'est articulé autour d’œuvres littéraires s'appuyant sur des événements des grandes périodes historiques de la france et notamment sur léonard de vinci, personnage central du spectacle. léo et ses disciples, enfaite et ducoup, voyagent de la renaissance à l'antiquité, de la révolution française à la préhistoire pour « atterrir » à l'époque contemporaine. vous remarquerez le jeu d'expression usitée à volonté par vos enfants quand ils s'adressent à vous en commençant toujours par « en fait... » ! chacune des classes a suivi sa progression en histoire et en littérature en fonction de son cycle. une façon transversale de parcourir les programmes. des rôles et des mots la pièce écrite à quatre mains par deux des enseignants, lilian tynevez et yvon quénaon, raconte les péripéties de léonard qui veut emmener anne de bretagne, dont il est secrètement amoureux, visiter les grandes pyramides d'alexandrie (alexandra). mais son invention, la machine « rose avec des rayures noires », manque la période égyptienne comme panoramix oublie de jeter sa boule de gui dans sa potion magique. alors les personnages traversent les périodes historiques dans le désordre. c'est au spectateur de bien suivre, notamment grâce au livret du spectacle conçu entièrement par claire perdrial et proposé avant de pénétrer dans l'entrée du gymnase des agenêts, totalement transformé ! dès le mois de janvier, les élèves de cm1.cm2 ont lu la pièce, discuté et choisi leur personnage pour absorber leur texte. « ce n'est pas toujours simple de répartir les rôles. tout est question de dosage entre pédagogie et mise en confiance. tous les élèves doivent trouver leur place. » des mouvements et de la musique les chansons et les musiques ont été créées par trois des enseignants. l'une d'entre elle, « les couloirs du temps », élaborée par yvon quénaon, a été signée par christelle amossé et virginie marquis et reprise par tous les élèves, à la fin de chaque représentation (cf. photo 1). les paroles de « révolution » ont été co-écrites par claire perdrial et les élèves de ce2, sur la musique de lilian tynévez. des « romains » des classes de cpa et ce1b (vivien au centre brandissant son arme) sur une chorégraphie de guillaume kirié et amélie théret. inès, une élève de ce2, raconte : « j'ai préféré la danse de la révolution parce qu'elle était forte comme la révolution. » parce que les chorégraphies, comme celle de la révolution, imaginée par marine hervé, aussi, ont été inventées par l'équipe. parfois, les élèves glissent des idées et des mouvements : « on pourrait faire voler les foulards au-dessus de nous comme dans lalaland » suggère adèle, élève de ce1, dansant, avec sa classe et des ulis sur une musique du film éponyme (cf. photo 2). un gymnase comme un théâtre de nombreux parents ont participé à la confection de costumes et de décors. les tenues de léonard et d’anne de bretagne ont fait sensation. les boucliers des gaulois et des romains ont marqué les esprits. la tenue des minis « préhistoriques » lançant leur os autour des feux a énormément plu. le menhir d'obélix a fait son effet ! des marionnettes conçues avec roberto et des ballerines « traversant » une télévision pour prendre vie sur scène, quelle idée ! des bulles de joie « tous les enfants et même tous les adultes, anciens et nouveaux, enseignants, animateurs, evs... ont fini par jouer le jeu du vivre ensemble. et ce n'est pas toujours simple. révéler que faire ensemble est à la fois complexe et passionnant, un sacré labeur et une expérience riche, reste un défi de toute une année. » résultat = 10 classes, 210 élèves, 15 adultes pour une école des agenêts fa-bull'euse ! samuelle loret nouveau spectacle : la fa-bull'euse histoire... voici l'affiche ! la vie en oz les crocs de la mer : vidéo juin 2017 top accès prof les crocs de la mer : vidéo juin 2017 derniers articles des classes liste fournitures ulisa 2018/2019 liste fournitures cm2 2018/2019 liste fournitures cm1 2018/2019 liste fournitures ce2 2018/2019 liste fournitures ce1 2018 / 2019 dernières réalisations la fa-bulleuse histoire (diaporama) une fa-bull'euse histoire ! 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